Atomi Kemia on selkeä ja helppokäyttöinen yläkoulun kemian sarja, joka vastaa monenlaisten oppijoiden tarpeisiin. Sarjan avulla opetat kemian keskeisiä tietoja ja taitoja innostavien tutkimusten, selkeiden tekstien, monipuolisten tehtävien ja havainnollistavien videoiden avulla. Tiedon oppimisen lisäksi Atomi Kemia opettaa opiskelutaitoja sekä innostaa oppilasta oppimaan itselleen sopivalla tavalla, eri taitotasot huomioiden. Uusi nykyaikainen materiaali tukee oppilaiden monipuolista lukutaitoa sekä kielitaidon kehitystä. Opettajan työn tueksi tarjolla on laajat ja helppokäyttöiset materiaalit, joiden avulla eriyttäminen on vaivatonta. Eriyttämisen mahdollistaa myös sarjaan kuuluvat E-kirjat.
Atomi Kemia 7-9
Atomi Kemia vastaa monenlaisten oppijoiden tarpeisiin
- Innostavat tutkimukset ovat ohjeistuksiltaan vaiheistettuja tai avoimia
- Tehtäviä on runsaasti, jotta eriyttäminen olisi helpompaa molempiin suuntiin.
- Lukuisat videot motivoivat, tukevat oppimista ja rikastuttavat kokeellisuutta.
- Tekstit ovat kielitietoisia ja kirjassa on lukukohtainen sanastotuki.
- Oppikirjan vaihtoehtona on selkokielinen E-kirja.
Atomi Kemia helpottaa opettajan työtä
- Digiopetusaineisto tarjoaa muun muassa heijasteaukeamat oppikirjan sivuista, monistettavat tutkimuskortit ja materiaalia arvioinnin avuksi.
- Toistuva rakenne oppikirjassa helpottaa opetuksen suunnittelua.
- Oppikirjan ja E-kirjan rinnakkaiskäyttö on sujuvaa.
Atomi Kemia 7–9 -sarja
Atomi Kemia 7–9
Atomi Kemia 1
Atomi Kemia 2
Atomi Kemia 3
Yläkoulun kemian Atomi-sarjan ilmestymisaikataulut
Käytössäsi elokuussa 2026
- Atomi Kemia 7–9 -oppikirja
- 1 E-kirja
- Digikirja 1
- Digitehtävät 1
- Digiopetusaineisto 1*
Atomi Kemia 1 -tuotteet vastaavat sisällöltään painetun Atomi Kemia 7−9 oppikirjan jaksoja 1 ja 2.
* sisältää heijasteaukeamat koko 7–9 oppikirjasta
Käytössäsi elokuussa 2027
- 2 E-oppikirja
- Digikirja 2
- Digitehtävät 2
- Digiopetusaineisto 2
Atomi Kemia 2 -tuotteet vastaavat sisällöltään painetun Atomi Kemia 7−9 oppikirjan jaksoja 3−5.
Käytössäsi elokuussa 2028
- 3 E-oppikirja
- Digikirja 3
- Digitehtävät 3
- Digiopetusaineisto 3
Atomi Kemia 3 -tuotteet vastaavat sisällöltään painetun Atomi Kemia 7−9 oppikirjan jaksoja 6 ja 7.
Atomi Kemia 7–9 yläkoulun kemiaan
Atomi Kemia 7-9 -kirjassa opetellaan kemian keskeisiä tietoja ja taitoja innostavien tutkimusten, selkeiden tekstien, monipuolisten tehtävien ja havainnollistavien videoiden avulla. Atomi Kemia 7-9 oppikirja on jaettu seitsemään jaksoon sopiviksi aihekokonaisuuksiksi. Kirjan selkeä ja toistuva rakenne helpottaa niin oppilasta kuin opettajaa.
Tutustu digidemoon
Demossa voit tutustua Atomi Kemian digiopetusaineistoon, digikirjaan, digitehtäviin ja painetun kirjan digisisältöihin. Demo sisältää näytteet jakson aloituksesta, kahdesta luvusta ja Kertaa-osiosta. Digituotteet täydentyvät äänitteillä ja digiopetusaineisto E-kirjan heijasteaukeamilla syksyllä 2026.
Omantasoista oppimista
Tutustu E-kirjaan
Atomi-sarjan selkokieliset E‑kirjat tukevat oppijoita, joilla on kielellisiä tai muita oppimisen haasteita. E‑kirjat ovat yleisen opetussuunnitelman mukaisia.
Kirjoille on myönnetty Selkokeskuksen selkotunnus. E‑kirjat noudattavat painettujen oppikirjojen rakennetta, mikä tekee rinnakkaiskäytöstä sujuvaa: lukukohtaiset tutkimukset ja Harjoittele‑tehtävät ovat samat molemmissa materiaaleissa.
Atomi Kemiassa on kolme E‑kirjaa, eli jokaiselle vuosiluokalle on oma materiaalinsa.
Ensimmäiset E-kirjat ovat käytössäsi elokuussa 2026.
omantasoista oppimista
Omantasoisia tutkimuksia ja tehtäviä yläkoulun fysiikkaan ja kemiaan
Atomi-oppikirjat sisältävät monipuolisia tutkimuksia ja runsaasti tehtäviä. Jokaisen luvun alussa on Tutki ja kokeile -sivu, joka johdattaa oppilaat tutkimaan ja oivaltamaan ilmiöitä kokeellisuuden kautta. Jokaisen luvun lopussa on aina aukeaman verran tehtäviä. Selkeä tehtävien jaottelu tekee eriyttämisestä helppoa ja tukee jokaisen oppilaan oppimista.
oppikirjailijat
Atomi innostaa kemian opiskeluun
Atomi Kemia tarjoaa yläkoulun oppilaille selkeää tekstiä, runsaasti tehtäviä ja innostavaa kokeellisuutta. Opettajan tukena on monipuolinen digiopetusaineisto. Tutustu uuteen Atomi Kemia -sarjaan ja sen tekijöiden ajatuksiin.
Tutustu Atomi Fysiikka -sarjaan
Sukella sisältöihin – artikkelit
Oppikirjailijat
Miia työskentelee kemian ja matematiikan opettaja Pohjoispuiston koulussa Hyvinkäällä. Aiemmin hän on opettanut luonnontiedeluokkia Espoossa ja osallistunut luonnontiedeluokkien pääsykokeiden laatimiseen. Miia on myös opiskellut erityispedagogiikkaa, josta hän kokee olevan merkittävää hyötyä erilaisten oppilaiden kohtaamisessa ja tukemisessa. Lisäksi hänellä on opetuskokemusta Suomi-koulusta, mikä on vahvistanut hänen osaamistaan erityisesti ei suomea äidinkielenään puhuvien oppilaiden opetuksessa.
Miia uskoo vahvasti, että jokainen oppilas voi aidosti innostua kemiasta. Hän haluaa tehdä kemian oppimateriaalia, joka pohjautuu oppilaiden omaan kokemusmaailmaan, mahdollistaa eriyttämisen eri taitotasoille ja innostaa kaikenlaisia oppijoita. Tavoitteena on laatia materiaalia, joka tukee monenlaisia oppimistyylejä ja on helposti hyödynnettävissä myös erilaisissa opetustilanteissa.
Helena on oppikirjailija, joka opetti yli kolmekymmentä vuotta kemiaa ja fysiikkaa Jyväskylän normaalikoulussa yläkoululaisille ja lukiolaisille. Lisäksi hän toimi harjoittelun ohjaajana tuleville kemian ja fysiikan opettajille. Koulutukseltaan Helena on filosofian lisensiaatti ja pääaineena on kemia.
Helena on erityisen kiinnostunut ilmiölähtöisestä oppimisesta. Hän haluaa, että oppilaat ovat aktiivisia tutkijoita ja tiedonhakijoita. Oppimateriaalin tulee tarjota virikkeitä erilaisiin tutkimuksiin ja riittävästi eritasoisia tehtäviä, jotka kehittävät oppilaiden luonnontieteellistä ajattelua. Helena on tehnyt useita kemian ja fysiikan oppimateriaaleja. Hän on ollut mukana yläkoulun Titaani- ja Avain-sarjoissa sekä lukion Kemian Maailma-sarjassa.
Pyry on matemaattisten aineiden opettaja Espoosta. Tällä hetkellä Pyry opettaa aikuislukiossa. Aiemmin Pyry on opettanut pitkään yläkoulussa ja lisäksi hän on myös opettanut fysiikkaa ja kemiaa alakoululaisille. Pyryllä on vuosien kokemus samanaikaisopettajuudesta.
Kokeellinen työskentely ja ilmiöitä mallintavat mielenkiintoiset demonstraatiot ovat keskeinen osa Pyryn oppitunteja. Hänen näkemyksen mukaan oppilaiden mielenkiinnon herättämisessä on tärkeää tarinallistaa opittavia asioita ja liittää kokeellisuutta oppilaiden arkeen. Oppikirjailijana hän haluaa tuoda tätä lähestymistapaa kemian oppimateriaaleihin.
Tommi opettaa Karakallion koulussa Espoossa ja lukuvuonna 2025–2026 hän opettaa myös Vantaan aikuislukiossa. Tommi on toiminut fysiikan ja kemian kehittäjäopettajana Espoossa useana vuonna ja hän ollut mukana Opetushallituksen arviointikriteereitä työstäneessä työryhmässä.
Tommille on tärkeää, että oppimateriaali kytkeytyy arkipäivän ilmiöihin, luonnontieteiden kokeellisuuteen ja tutkimiseen sekä käytännön sovelluksiin. Hän ajattelee, että hyvällä oppimateriaalilla oppilaat innostumaan saadaan kemiasta ja muista luonnontieteistä. Tommi on aikaisemmin ollut oppikirjailijana Titaani kemia -sarjassa.