Uutiset

Otavan oppikirjailija Merja Kalm on palkittu vuoden 2025 Oppikirjailijapalkinnolla

Otavan oppikirjailija, Merja (Mea) Kalm, on palkittu vuoden 2025 Oppimateriaalipalkinnolla. Suomen tietokirjailijat ry:n myöntämät Oppikirjailijapalkinnot jaettiin opetusalan Educa-messuilla Helsingin Messukeskuksessa perjantaina 24. tammikuuta 2025.

Artikkelit

Vaikuttavan opettajan vierellä: Kohti kestävämpää arkea 

Opettajien tekemällä työllä on merkittävä yhteiskunnallinen vaikutus. Opetustyö on paljon enemmän kuin oppituntien pitämistä: se on vuorovaikutusta, moninaisten oppimistarpeiden tukemista ja osaamisen arviointia. Yhteiskunnalliset muutokset, teknologian kehittyminen ja koulutuspoliittiset päätökset ovat tehneet opettajan työnkuvasta vaativamman kuin koskaan ennen. 

Artikkelit

Yhteinen tarina, ikioma oppimispolku – aapisella on vahva vaikutus alkuopetuksen arkeen

Mikä sinun mielestäsi on vuosisadan merkittävin kirja? Entä mikä tarina elää mielessäsi vuosikymmenestä toiseen kuin olisit lukenut sen vasta eilen?

Artikkelit

Kallio-sarjan Ytimessä -kirja tukee oppilasta ja helpottaa opettajan arkea

Kallio-sarjaan kuuluva Ytimessä-kirja on suunnattu niille oppilaille, joille oppikirja ei vielä sovi esimerkiksi kielellisten haasteiden vuoksi. Ytimessä-kirjassa sisältö ja aineistot pohjaavat varsinaiseen oppikirjaan. Myös rakenne noudattaa varsinaisen oppikirjan rakennetta.

Uutiset

Otavalta ilmestyy kahdeskymmenes aapinen

Otava on mukana suomalaisten lasten lukutaidon kehittämisessä ja julkaisee uuden aapisen. Uusi aapinen on Otavan kahdeskymmenes. Otavan ensimmäinen aapinen ilmestyi vuonna 1902.

Artikkelit

Otavan eettiset periaatteet tekoälyn käyttöön

Me Otavassa sitoudumme käyttämään tekoälyä vastuullisesti tekijäoikeuksia ja oppikirjailijoidemme työtä kunnioittaen. Nämä eettiset periaatteet ohjaavat tekoälyn käyttöämme.

Uutiset

Alakoululaisten Tähtipöllö-lukukilpailussa huikeat yli 35 miljoonaa luettua sivua

Toista kertaa järjestetyssä valtakunnallisessa kilpailussa luettiin syksyn ja talven aikana lähes kaksi kertaa niin paljon sivuja kuin kisan ensimmäisenä vuonna. Kustannusosakeyhtiö Otavan ja Otava Oppimisen Tähtipöllö-kilpailu on kouluista saadun palautteen mukaan innostanut myös heikompia lukijoita tarttumaan kirjaan.

Artikkelit

Lukevan aikuisen malli edistää lapsen lukutaitoa

Lukutaito on kuin mikä tahansa taito, jota voi harjoitella. Uuden taidon oppimiseksi pitää tehdä loputtomasti toistoja. On kuitenkin vaikea harjoitella jotakin, mistä ei ole kiinnostunut. Niinpä reitti lukutaitoon alkaa usein löytyä, kun vastaan tulee luettavaa itseä kiinnostavasta aiheesta.

Uutiset

Pimeänkynsi on vuoden Tähtipöllö-kirja – Koululaisten Tähtipöllö-lukukilpailussa jo lähes 23 miljoonaa luettua sivua

Syyskuussa toista kertaa käynnistynyt lukukilpailu on innostanut koululaisia lukemaan ympäri Suomen. Osallistujaluokat ovat lukeneet kaikkiaan jo reilusti enemmän sivuja kuin viimevuotisessa kisassa luettiin yhteensä.

Artikkelit

Työyhteisö ja johtaminen – avaimet opettajien jaksamiseen

Opettajan työ ei ole yksinäistä puurtamista – tai sen ei ainakaan pitäisi olla. Työyhteisö ja johtaminen vaikuttavat ratkaisevasti opettajan kokemukseen työnsä mielekkyydestä ja jaksamisesta.  

Artikkelit

Oppimateriaalit opettajan arjen tukena 

Mitä tapahtuu, kun resurssit ovat niukat ja oppimateriaalien saatavuus vaihtelee? Miten oppimateriaalien laatu ja monipuolisuus vaikuttavat koulun arkeen? Näihin kysymyksiin pureutuu Otava Oppimisen Opettajan arki -tutkimus, joka tuo esille opettajien kokemuksia ja toiveita oppimateriaalien suhteen.

Artikkelit

Opettajan arki 2020-luvulla – merkityksellistä mutta kuormittavaa 

Suomalaiset opettajat kokevat työnsä tärkeäksi ja palkitsevaksi. Opettajat pitävät työtään merkityksellisenä, sillä he ovat mukana rakentamassa oppilaidensa – ja samalla Suomen - tulevaisuutta.