Artikkelit
Sanasta ohjelmointi tulee ensimmäisenä mieleen ohjelmien kirjoittaminen jollakin ohjelmointikielellä eli koodaaminen. Usein unohdetaan, että ohjelmien kirjoittamisen lisäksi ohjelmointiin kuuluu vaiheita, jotka ovat oppimista ajatellen tärkeämpiä kuin jonkin ohjelmointikielen hallitseminen.
Artikkelit
Jokainen oppilas on ainutlaatuinen ja arvokas juuri sellaisena kuin hän on. Jokaisella oppilaalla on oikeus kasvaa ihmisenä ja yhteiskunnan jäsenenä. Tässä oppilas tarvitsee jatkuvaa tukea sekä kokemusta siitä, että häntä kuunnellaan ja hänestä välitetään. Oppimisympäristön turvallisuus ja ilmapiiri vaikuttavat oppimiseen osin kykyjä vahvemmin.
Artikkelit
Me kaikki opimme asioita eri tahtiin ja vähän erilaisilla menetelmillä. Joku oppii parhaiten kuvien avulla, toinen taas yrityksen ja erehdyksen kautta, kolmas taas kaipaa säveliä ja rytmiä oppimisen tueksi. Ei ole yhtä oikeaa tapaa opettaa ja opetella uutta, vaan tarvitaan kaikki keinoja. Rytmi, melodia, sanat ja niiden toistaminen auttaa varmasti oppimaan ja muistamaan asioita. Musiikki tekee oppikirjan tarinoita eläväksi ja moniulotteisemmaksi.
Artikkelit
Ekaluokalla on eritasoisia lukijoita, aivan vasta-alkajista sujuviin lukijoihin. Olen usein pohtinut, miten tarjota kaikille sopivantasoista luettavaa ja onnistumisen elämyksiä tekstien parissa. Tässä muutama lukemaan innostava ratkaisu, jotka löytyvät uudesta Tarinoiden aapisesta.
Artikkelit
Lasten luontosuhde on heikentynyt viime vuosina ja ongelmaan on havahduttu. Ulkoluokkaopetus on yleistynyt hurjaa vauhtia ja sen hyödyt tunnistetaan jo monissa eri oppiaineissa.
Artikkelit
Opettajat ovat toivoneet helppoja ja innostavia työkaluja oppilaiden digitaitojen kehittämiseen. Suositun Tutkimusmatka-sarjamme uudet digimediatehtävät on suunniteltu vastaamaan tähän tarpeeseen. Lamminpään koulun rehtori Matti Taimi on ollut mukana suunnittelemassa uusia digimediatehtäviä ja kertoo nyt mistä niissä on kyse.
Artikkelit
Koulusta on mahdollista rakentaa ympäristö, joka saa oppilaan kokemaan koulukiintymystä. Silloin oppilas ei pelkästään viihdy koulussa, vaan myös kiinnittyy kouluyhteisöön ja oppimiseen. Kouluun on turvallista ja mukavaa tulla.
Artikkelit
”Yhteisopettajuus tarjosi meille mahdollisuuden antaa opiskelijalle enemmän aikaa”, kertoo Kuopion lyseon lukion kemian opettaja sekä Mooli-sarjan oppikirjailija Leena Turpeenoja. Hän on toteuttanut yhdessä kollegansa kanssa useita lukion kemian kursseja, ja yllättynyt aina yhtä positiivisesti.
Artikkelit
Kokosimme syyslomalle sopivia lukuvinkkejä ala- ja yläkoululaisille. Vinkkaa oppilaillesi!
Artikkelit
Lukioissa eletään isojen muutosten keskellä. Korkeakoulupaikkoja haetaan nyt ylioppilaskokeiden arvosanoilla. Syksyllä 2021 uusi opetussuunnitelma astuu voimaan ja oppivelvollisuutta jatketaan 18 vuoteen saakka. Keväästä 2022 alkaen ylioppilastutkinnossa on suoritettava viisi ainetta. Digitalisaatio on jo tullut isoksi osaksi opetusta. Nämä muutokset ovat vahva kehys ja ohjenuora niille uudistuksille, joita Forum-sarjaan on tehty ja tehdään.
Artikkelit
Ohjelmoija ja lastenkirjailija Linda Liukas on tehnyt luokanopettajille materiaalipankin, jonka avulla voi opiskella tietojenkäsittelytieteen perusteet rennon luovasti. Materiaalin saa veloituksetta käyttöön Otavan Opepalvelusta. Mukana on nyt uusia videoita oppilaille!
Artikkelit
Digikirjat, digitehtävät ja digilisätehtävät mahdollistavat sujuvan etäopetuksen Digikirjat ja -tehtävät sopivat hyvin etäopiskeluun. Niiden avulla oppilaat voivat kotona kuunnella kirjan tekstejä, katsoa oppimista tukevia videoita ja tehdä tehtäviä omalla laitteellaan. Lähes kaikista digitehtävistä oppilas saa heti palautteen onnistumisestaan. Kielten digikirjat sisältävät lisäksi Otavan sanastosovelluksen, jonka avulla on helppo opiskella ja kerrata sanastoa. Painetun kirjan käyttäjä löytää äänitteet käyttämänsä sarjan tuotesivulta Opiskelijan materiaalit -osiosta. Digikirjat ja -tehtävät toimivat […]