Artikkelit

Uudistettu navigointi perusopetuksen digimateriaaleissa

Olemme parantaneet navigointia Otavan uusissa digimateriaaleissa, jotta materiaalien käyttäminen olisi sinulle entistä sujuvampaa ja selkeämpää. Muutos koskee ala- ja yläkoulun uusia digiopetusaineistoja, digikirjoja ja painetun kirjan aukeamia.

Artikkelit

Oppimisen tuen uudistus ja eriyttäminen Otavan digimateriaaleissa 

Oppimisen tuen uudistus pyrkii varmistamaan, että jokaisella opiskelijalla on mahdollisuus oppia omista lähtökohdistaan käsin. Uudistuksen ytimessä on eriyttäminen, eli oppimateriaalien ja tehtävien muokkaaminen niin, että ne tukevat sekä lisätukea tarvitsevia että nopeammin eteneviä opiskelijoita. 

Artikkelit

Valtin S2-materiaalit opettavat aktiiviseksi kielenkäyttäjäksi

Valtti on yläkoulun suomen kielen ja kirjallisuuden uusi oppimateriaalisarja, joka tarjoaa tuoreet työkalut luku- ja kirjoitustaidon vahvistamiseen. Valtin kattava S2-tuoteperhe kehittää oppilaan kielitaitoa ja innostaa käyttämään suomea arjessa! Valtin S2-materiaaleihin kuuluu sekä S2-oppikirja että S2-tehtäväkirja.

Artikkelit

Vaikuttavan opettajan vierellä: Osaamistakuu, selkeä OPS ja koulun uusi suunta: Mitä tapahtuu seuraavaksi?

Vaikuttavan opettajan vierellä -podcastin uusimmassa jaksossa, jossa keskusteltiin perusopetuksen tulevaisuudesta.

Keskustelemassa oli myös opetusministeri Anders Adlercreutz, jonka johdolla on valmisteltu kahta isoa uudistusta: osaamistakuuta ja opetussuunnitelmaa.

Tässä artikkelissa tiivistämme, mistä osaamistakuussa ja opetussuunnitelman uudistuksessa on kyse ja miksi jokaisen opettajan kannattaa nyt olla hereillä.

Artikkelit

Atomi-sarja – omatasoista oppimista yläkoulun fysiikkaan ja kemiaan

Atomi-sarja tekee oppimisesta innostavaa ja eriyttämisestä helppoa. Selkeät oppikirjat auttavat oppilasta oppimaan omaan tahtiin, ja monipuolinen digiopetusaineisto helpottaa eriyttämistä.  Sarja tarjoaa sopivaa haastetta ja tukea jokaiselle oppilaalle, jotta oppiminen on aiempaa motivoivampaa ja mielekkäämpää.

Artikkelit

Sujuvaa tuntisuunnittelua ja eriyttämisen ratkaisuja yläkoulun maantietoon ja biologiaan

Uudet biologian Kasvu- ja maantiedon Kallio-sarjat helpottavat eriyttämistä ja tuntisuunnittelua. Selkeä rakenne, monipuoliset tehtävät ja rikkaat digiaineistot tarjoavat opettajalle kaiken tarvittavan yhdestä paikasta.

Artikkelit

Valtti – uusi alku lukutaidon opetukselle

Nuorten arki on kiihkeää. Tietoa, ärsykkeitä ja viihdettä tulvii joka suunnasta. Syvällinen keskittyminen ja pitkien tekstien lukeminen vaativat kovaa tahdonvoimaa. Upouusi Valtti tarjoaa oppilaalle työvälineet lukemiseen ja vie lukutaidon opetuksen uudelle tasolle. Nyt opetellaan lukemaan kunnolla ja perusteellisesti!

Artikkelit

Miksi Valtti on tehty, ja mitä Valtti muuttaa opetuksessa?

Valtin oppikirjailijat ovat rakentaneet aivan uudenlaisen oppimateriaalisarjan yläkoulun suomen kieleen ja kirjallisuuteen. Valtti karsii rönsyt opetuksesta ja antaa tilaa lukutaidolle ja kirjoitustaidolle. Valtti on opettajan unelma: se on vaivaton ottaa käyttöön.

Artikkelit

Murros opettajan tukena eriyttämisessä   

Uudessa yläkoulun historian Murros-sarjassa on monia keinoja, joilla opettaja voi tukea oppilaiden erilaisia tarpeita. Suurin osa keinosta löytyy suoraan oppikirjasta, eli opettajan ei tarvitse etsiä tai tulostaa erikseen materiaalia tunteja varten. Ytimessä-kirja on suunnattu niille oppilaille, joille oppikirja ei sovi vielä esimerkiksi kielellisten haasteiden takia.   

Artikkelit

Vaikuttavan opettajan vierellä: Kodin ja koulun yhteistyö rakentuu myös arkisissa kohtaamisissa

Kodin ja koulun yhteistyö ei tarkoita vain Wilma-viestejä, vanhempainiltoja tai mokkapalatalkoita. Se on jaettua vastuuta lapsen kasvusta, oppimisesta ja hyvinvoinnista. Mutta mitä se käytännössä tarkoittaa?

Artikkelit

Oppimateriaalit tukevat tasa-arvoista oppimista 

Suomessa kustannetaan runsaasti laadukkaita, opetussuunnitelman mukaisia oppimateriaaleja. Valitettavasti panostukset oppimateriaaleihin vaihtelevat kunnittain, mikä asettaa koululaiset eriarvoiseen asemaan.  

Artikkelit

Miten rohkaista oppilaita tulkitsemaan tekstejä?

Tekstin tulkinta onnistuu keneltä tahansa, joka kerää rohkeutta sanoa mielipiteensä. Uudessa suomen kielen ja kirjallisuuden Loikka-kirjasarjassa lukemista, tulkintaa ja lukukokemusten jakamista harjoitellaan ja tuetaan monenlaisten tehtävien avulla. Pääasia on, että oppilas ymmärtää, että hänen tekemillään havainnoilla ja ajatuksilla on väliä.