Artikkelit

Uudistettu navigointi perusopetuksen digimateriaaleissa

Olemme parantaneet navigointia Otavan uusissa digimateriaaleissa, jotta materiaalien käyttäminen olisi sinulle entistä sujuvampaa ja selkeämpää. Muutos koskee ala- ja yläkoulun uusia digiopetusaineistoja, digikirjoja ja painetun kirjan aukeamia.

Blogit

Arvioinnin yhdenvertaisuus on perusopetuksen jatkuva haaste

Perusopetuksen päättöarvosanat määrittävät oppilaan opintopolkua, ja halutuimpiin koulutuspaikkoihin pääsy voi riippua yhdestä numerosta. Karvin arviointien mukaan oppilasarviointi ei kuitenkaan ole kouluissa yhdenvertaista. Erot johtuvat suureksi osaksi arviointijärjestelmän rakenteellisista ongelmista.

Artikkelit

Vaikuttavan opettajan vierellä: Osaamistakuu, selkeä OPS ja koulun uusi suunta: Mitä tapahtuu seuraavaksi?

Vaikuttavan opettajan vierellä -podcastin uusimmassa jaksossa, jossa keskusteltiin perusopetuksen tulevaisuudesta.

Keskustelemassa oli myös opetusministeri Anders Adlercreutz, jonka johdolla on valmisteltu kahta isoa uudistusta: osaamistakuuta ja opetussuunnitelmaa.

Tässä artikkelissa tiivistämme, mistä osaamistakuussa ja opetussuunnitelman uudistuksessa on kyse ja miksi jokaisen opettajan kannattaa nyt olla hereillä.

Vinkit

Kohti juhlia keskustellen

Lukuvuotta rytmittävät ja piristävät juhlat, joita kannattaa käsitellä oppilaiden kanssa koulun yhteisten tilaisuuksien lisäksi luokassa. Uskonto tarjoaa oppiaineena mainion tilaisuuden keskustella juhlista ja samalla harjoitella toisen huomioimisen ja yhteisen keskustelemisen taitoja.

Uutiset

Otava tukee ekaluokkalaisten lukemisen iloa ja oppimista lahjoittamalla kattavan lukupaketin kaikille Tähtietsivät-aapisen käyttöönsä ottaville luokille

Otava lahjoittaa keväällä 2026 runsaan ja monipuolisen lukupaketin kaikille ensimmäisille luokille, jotka ottavat käyttöönsä uuden Tähtietsivät-aapisen. Lahjoituksen tavoitteena on edistää lasten lukemaan oppimista ja innostaa heitä kirjojen pariin.

Blogit

Tauko tekee terää – 8 toiminnallista vinkkiä oppitunnille

Ruudut ja oppikirjat pysäyttävät – ne laittavat istumaan ja ajattelemaan. Mikään ei kuitenkaan estä rikkomasta näitä istumahetkiä pienillä tauoilla. Kokosimme hyväksi havaittuja vinkkejä, joilla saat oppilaat liikkeelle ja uutta virtaa opiskeluun.

Vinkit

Toimintaa ja iloa kielitiedon opetukseen

Suomen kielen sisällöistä kielitieto voi äkkiseltään tuntua ulkoa opiskelulta ja abstraktilta puurtamiselta. Pienillä toimintatuokioilla sääntöviidakkoon saa kuitenkin tuotua iloa ja käytännönläheisyyttä. Lue vinkit toimintatuokioiden järjestämiseen!

Uutiset

Koetyökalu uudistuu!

Otavan koetyökalu uudistuu! Parannamme koetyökalun toimintavarmuutta ja teemme työkalusta entistä helppokäyttöisemmän.

Artikkelit

Miten rohkaista oppilaita tulkitsemaan tekstejä?

Tekstin tulkinta onnistuu keneltä tahansa, joka kerää rohkeutta sanoa mielipiteensä. Uudessa suomen kielen ja kirjallisuuden Loikka-kirjasarjassa lukemista, tulkintaa ja lukukokemusten jakamista harjoitellaan ja tuetaan monenlaisten tehtävien avulla. Pääasia on, että oppilas ymmärtää, että hänen tekemillään havainnoilla ja ajatuksilla on väliä.

Artikkelit

”Oivaltajassa on onnistuttu tuomaan matematiikka osaksi lasten arkielämää”

Pitkän luokanopettajan uran tehneen Saila Kukkohovi-Jämsän mielestä Oivaltaja on onnistunut sävyssä, selkeydessä ja digitaalisissa materiaaleissa.

Artikkelit

Miten otan suomen kieltä osaamattoman oppilaan mukaan ryhmän työskentelyyn?

Syksyn alussa moni opettaja saa kuulla, että luokalle on tulossa oppilas, joka osaa hyvin vähän tai ei vielä lainkaan suomen kieltä. Tilanne voi herättää opettajassa epävarmuutta, jos luokalla ei ole aikaisemmin ollut vasta suomen kielen alkeita opiskelevia oppilaita. Jännittävin tilanne on kuitenkin pienelle oppilaalle. Opettaja voi monin tavoin auttaa oppilasta pääsemään osaksi uutta ryhmää.

Artikkelit

Ryhmäytyminen osaksi luokan arkea

Kesäloman jälkeen luokkahuoneen täyttää hyväntuulinen puheensorina, iloiset sekä hieman arat ja odottavat katseet. Opettajat pohtivat, kuinka toimivat ensimmäisten koulupäivien ja koko lukuvuoden aikana, jotta oppilaat viihtyvät koulussa ja kokevat olevansa luokan tasavertaisia jäseniä. Kokosin avuksi lukuvuoden alkuun luokassani hyvin toimineet ideat ryhmäytymisen tueksi.