Ajankohtaista

Valmistautumista vaiheittain – Rehtorit rakentavat oppimisen tuen uudistusta mentoroinnin, resurssien ja arjen kokeilujen kautta

Elokuussa 2025 voimaan astuneen oppimisen tuen uudistuksen tavoitteena on tarjota oppilaille oikea-aikaista ja joustavaa tukea.

Oppimisen tuen uudistus ei ole vain lakimuutos – se on tilaisuus uudistaa koulun toimintakulttuuria ja vahvistaa oppilaiden yksilöllistä oppimista. Rehtoreiden johdolla muutokseen tartutaan eri puolilla Suomea eri tavoin. Yhteistä kaikille on se, että rehtorit luotsaavat kouluyhteisöjään muutoksen halki – yksi keskustelu, päätös ja toimintamalli kerrallaan.

Miten otan suomen kieltä osaamattoman oppilaan mukaan ryhmän työskentelyyn?

Syksyn alussa moni opettaja saa kuulla, että luokalle on tulossa oppilas, joka osaa hyvin vähän tai ei vielä lainkaan suomen kieltä. Tilanne voi herättää opettajassa epävarmuutta, jos luokalla ei ole aikaisemmin ollut vasta suomen kielen alkeita opiskelevia oppilaita. Jännittävin tilanne on kuitenkin pienelle oppilaalle. Opettaja voi monin tavoin auttaa oppilasta pääsemään osaksi uutta ryhmää.

Ryhmäytyminen osaksi luokan arkea

Kesäloman jälkeen luokkahuoneen täyttää hyväntuulinen puheensorina, iloiset sekä hieman arat ja odottavat katseet. Opettajat pohtivat, kuinka toimivat ensimmäisten koulupäivien ja koko lukuvuoden aikana, jotta oppilaat viihtyvät koulussa ja kokevat olevansa luokan tasavertaisia jäseniä. Kokosin avuksi lukuvuoden alkuun luokassani hyvin toimineet ideat ryhmäytymisen tueksi.

Näin aloitat lukuvuoden sujuvasti Otavan materiaaleilla

Jotta uusi lukuvuosi alkaa mahdollisimman sujuvasti, koostimme avuksesi ajankohtaiset ohjeet ja vinkit Novan käyttöönottoon, lisenssien hallinnointiin ja painetun kirjan digisisältöihin.

Matematiikan arviointi haltuun – näin Oivaltaja tukee opettajaa 

Miten arvioida matematiikan osaamista monipuolisesti ja yhdenvertaisesti? Oivaltaja-sarja tarjoaa kattavat välineet niin formatiiviseen kuin summatiiviseen arviointiin. Lue vinkit Oivaltajan arviointivälineiden monipuoliseen käyttöön.

Skylight-sarjan eriyttämisen ja arvioinnin ratkaisut

Alakoulun uusi englannin sarja tarjoaa monipuoliset ratkaisut tukevat oppilaiden yksilöllistä oppimista. Skylight-sarjan sisältöalueet ja tehtävät on jaettu kolmeen tasoon, jotka varmistavat, että jokainen oppilas oppii omalla tasollaan. Lisäksi arviointimateriaali ja itsearviointiosiot tekevät oppimisen seurannasta helppoa ja kattavaa.

Koetyökalu uudistuu!

Päivitetty 29.8.2025 Otavan koetyökalu uudistuu asteittain lokakuun lopusta 2025 alkaen. Olemme saaneet palautetta nykyisen koetyökalun käytettävyydestä ja teknisistä ongelmista. Parannamme koetyökalun toimintavarmuutta ja teemme työkalusta entistä helppokäyttöisemmän. Uudistuksia on suunniteltu ja testattu yhdessä opettajien kanssa ja asiakaspalautetta kuunnellen. Näin uudistus hyödyttää sinua, opettaja Uudistuksen pääpaino on teknisessä luotettavuudessa. Sen lisäksi uudistetussa koetyökalussa tulostettavien kokeiden koostaminen […]

Miten kartuttaa koululaisen kaveritaitoja?

Hyvät kaverit ja toimivat kaverisuhteet ovat tärkeä osa koululaisen hyvinvointia. Jotta kaverisuhteita kehittyisi ja ne jatkuisivat, tarvitaan kaveritaitoja. Kaveritaitoihin kuuluvat muun muassa kyky keskustella, ottaa toiset huomioon sekä pyytää ja antaa anteeksi.

Kolme vinkkiä Kalevalan päivään

Nykyään harva tarttuu alkuperäiseen Kalevalaan, mutta onneksi eepoksen sankaritarut ja kertomukset välittyvät uusille oppilaspolville vähintäänkin kouluopetuksen kautta. Kalevalaa voikin oppilaiden kanssa juhlistaa tutkimalla sitä rohkeasti.

Kalevala kutsuu

Elias Lönnrotin suurtyö, Kalevala, on ansaitusti lunastanut paikkansa maailman kansalliseeposten joukossa. Nykyään harva tarttuu alkuperäiseen Kalevalaan, mutta onneksi eepoksen sankaritarut ja kertomukset välittyvät uusille oppilaspolville vähintäänkin kouluopetuksen kautta. Lue vinkit Kalevalan käsittelyyn oppitunnilla.

Vinkit ystävänpäivään

Ystävänpäivää vietetään 14.2. Kokosimme avuksesi eri oppitunneille sopivia tehtäviä, pelejä ja yhdessä tekemistä.

Otavan oppikirjailija Merja Kalm on palkittu vuoden 2025 Oppikirjailijapalkinnolla

Otavan oppikirjailija, Merja (Mea) Kalm, on palkittu vuoden 2025 Oppimateriaalipalkinnolla. Suomen tietokirjailijat ry:n myöntämät Oppikirjailijapalkinnot jaettiin opetusalan Educa-messuilla Helsingin Messukeskuksessa perjantaina 24. tammikuuta 2025.