Artikkelit

Treeni S2 Minä ja arkeni – odotettu tehtäväkirja suomea opettelevan oppilaan tueksi

Treeni S2 on luotu valmistavan opetuksen opettajalle, luokanopettajalle, suomen kielen opettajalle ja erityisopettajalle. Ja mikä tärkeintä, tehtäväkirja on luotu suomea opettelevalle oppijalle.

Artikkelit

Otava tukee lasten ja nuorten lukemista ja lahjoittaa 30 000 euroa lukemisen edistämiseen

─ Lasten ja nuorten innostaminen kirjojen maailmaan on meille Otavassa tärkeää ja haluamme tänä vuonna tukea lasten ja nuorten lukemisen edistämistä tällä lahjoituksella, kertoo Kustannusosakeyhtiö Otavan 1.1.2023 uutena toimitusjohtajana aloittava Eva Reenpää.

Artikkelit

Videot osana arkea ja oppimista

Lapset elävät videoiden maailmassa. YouTube- ja Tiktok-videoista saadaan vaikutteita ja videoiden tekijät ovat fanituksen kohteita. Koska videot ovat jo osa lasten mediamaailmaa ja arkipäivää, miksei videonteko voisi olla isompi osa kouluarkea yhtenä työtapana muiden joukossa?

Artikkelit

Oivaltajan oppikirjan peleillä kiinnostusta, intoa ja iloa matematiikan oppitunneille

Ensimmäisen luokan matematiikan oppitunnin lopuksi pelattiin Oivaltaja 1A:n kappaleen tehtävissä mukana olevaa peliä. Oppilailla olivat silmät innosta kirkkaina ja nauru raikui luokkahuoneessa. Yksi oppilas ilmoitti riemukkaana haluavansa pelata uudestaan kotona. Toinen kysyi, voisiko peliä jäädä pelaamaan välitunnin ajaksi luokkaan. Melkoisen mukava tapa treenata yhteenlaskua, pohti opettaja tilannetta seuratessaan.

Artikkelit

Vahvuudet mukaan arviointiin

Oppilaan arvioinnin tehtävä on ohjata ja kannustaa opiskelua sekä kehittää edellytyksiä itsearviointiin. Oppilaan oppimista, työskentelyä ja käyttäytymistä tulee arvioida monipuolisesti. Oivaltaja-sarjassa päätimme tuoda monipuolisia ja helposti toteutettavia käytännön työkaluja tähän tärkeään työhön.

Artikkelit

Viisi vinkkiä Tutkimusmatkan digitehtävien analytiikan hyödyntämiseen

Digitehtävät ovat innostava tapa vahvistaa ja kerrata opittua. Tutkimusmatka-sarjassa sekä digikirjan tehtävissä että erillisissä digitehtävissä ja digimediatehtävissä on analytiikkatyökalu, joka kerää tietoa oppilaan etenemisestä ja suoriutumisesta tehtävissä.

Artikkelit

Kuusi vinkkiä Tuhattaiturin digilisätehtävien analytiikan hyödyntämiseen

Uudistuneissa digilisätehtävissä on mukana analytiikkatyökalu, joka kerää tietoa oppilaan etenemisestä ja suoriutumisesta tehtävissä. Kokosimme vinkit analytiikan hyödyntämiseen!

Artikkelit

Kysymyksiä ja vastauksia Seikkailujen digiaineistojen uudistuksista

Seikkailujen aapisen ja lukukirjan digiaineistot on uudistettu elokuuksi 2022. Olemme saaneet kevään aikana asiakkailta kysymyksiä ja palautteita uudistetuista aineistoista. Kokosimme palautteen perusteella avuksesi vastaukset usein kysyttyihin kysymyksiin.

Artikkelit

Hauskaa, jännittävää ja kutkuttavaa luettavaa kesälomalle!

Kokosimme lukuvinkkejä ala- ja yläkoululaisille sekä lukiolaisille kesäloman ratoksi. Vinkkaa oppilaillesi!

Artikkelit

Näin Seikkailujen aapisen ja lukukirjan digituotteet ovat uudistuneet

Seikkailujen aapisen ja lukukirjan digiopetusaineistot, digilisätehtävät ja digikirjat uudistuvat elokuuksi 2022. Tutut ja hyviksi havaitut sisällöt siirtyvät uusiin käyttöliittymiin. Kokosimme tähän tärkeimmät uudistukset ja ohjeet avuksesi.

Artikkelit

Näin Tuhattaiturin digituotteet ovat uudistuneet

Tuhattaiturin digiopetusaineistot uudistuvat elokuuksi 2022, mutta voit kokeilla uusia digiopetusaineistoja jo kevätlukukaudella Opepalvelussa. Kokosimme tähän artikkeliin tärkeimmät uudistukset.

Artikkelit

Näin Trampolin toimii ruotsin opetuksessa

Siri Liukkala on yksi Trampolinin oppikirjailijoista ja opettaa ruotsia Helsingin Normaalilyseossa. Hän kertoo nyt omia kokemuksiaan Trampolinin käytöstä opetuksessa ja antaa hyviä vinkkejä monipuolisen materiaalin hyödyntämiseen.