Uutiset

Koetyökalu on uudistunut

Otavan koetyökalu uudistuu! Parannamme koetyökalun toimintavarmuutta ja teemme työkalusta entistä helppokäyttöisemmän.

Artikkelit

Näin Otavan ja Qridin yhteistyö helpottaa opettajan arviointityötä

Otava Oppimisen ja Qridin yhteistyö tekee arviointitiedon hyödyntämisestä opettajalle entistä sujuvampaa. Mitä materiaaleja palvelusta löytyy, miten arviointi toimii ja kuinka palvelun käyttöön pääsee? Löydät vastaukset yleisimpiin kysymyksiin tästä artikkelista.

Uutiset

Otava Oppiminen ja Qridi yhteistyöhön arvioinnin sujuvoittamiseksi

Otava Oppiminen ja Qridi aloittavat yhteistyön, joka sujuvoittaa opettajien arviointityötä. Oivaltaja-, Loikka-, Aalto- ja Tähtietsivät-sarjojen arviointitiedot ovat luokanopettajien käytettävissä Qridissä marraskuun alusta alkaen.

Artikkelit

Matematiikan perustaidot ovat enemmän kuin laskemista

Matematiikan perustaidot ovat paljon muutakin kuin laskemista. Kun lapsi oppii tutkimaan lukuja, löytämään niiden välisiä yhteyksiä ja kertomaan omasta ajattelustaan, ymmärrys vahvistuu ja matematiikka alkaa avautua uudella tavalla.

Artikkelit

Rutiinit matematiikan opetuksessa rauhoittavat ja luovat tilaa ajattelulle

Miten matematiikan opetuksessa voidaan huomioida neuromoninaiset oppijat ilman, että oppimistavoitteita madalletaan? Turvallisuus, ennakoitavuus ja moniaistillisuus rakentavat pohjaa oppimiselle ja vahvistavat lapsen uskoa omaan osaamiseensa.

Artikkelit

Tekoäly ei korvaa vuorovaikutusta – kielitaitoa tarvitaan myös tulevaisuudessa

Tekoäly on kiistämättä tullut jäädäkseen, ja jokainen meistä joutuu pohtimaan suhdettaan siihen. Vaikka tekoäly on parhaimmillaan loistava kielenkäytön apuväline ja jopa sparrailukaveri, ei se korvaa aitoa vuorovaikutusta.

Blogit

Tekoäly koulutuksessa: tuho vai luova tuho?

Tekoäly koulutuksessa haastaa perinteiset tavat oppia ja arvioida osaamista. Rehtori Mika Aalto pohtii, miten tekoäly muuttaa opettajan roolia ja miksi ajattelutaitojen kehittäminen on tärkeämpää kuin koskaan.

Artikkelit

Tässä tulee Snacka – toiveiden oppimateriaali B1-ruotsiin

Otavan suosittu B1-ruotsin tarina jatkuu. Huippusuosittujen Megafon- ja Trampolin-sarjojen jatkoksi syntyy nyt Snacka – toiveiden oppimateriaali B1-ruotsiin.

Artikkelit

Näin herätät lukuinnon – kolme vinkkiä luokkaasi

Seison pääkirjastossamme oppilasryhmän kanssa. Lasten ja nuorten kirjoja on hyllymetreittäin. Alle kahden minuutin ympärilläni on kaksi oppilasta, jotka eivät löydä yhtään mitään luettavaa. Mikään ei kiinnosta! Miten saan heidät kirjallisuuden pauloihin?

Vinkit

Seitsemän veljestä nyt – Viisi vinkkiä innostavaan käsittelyyn luokassa

Aleksis Kiven Seitsemän veljestä on kulkenut pitkän matkan parjatusta teoksesta suomalaisen kirjallisuuden klassikoksi. Tarina sisukkaista ja itsepäisistä Jukolan veljeksistä kannattaa herättää luokassa henkiin, sillä tarinasta ei vauhtia ja vaarallisia tilanteita puutu. Koska teoksen kieli on vaativaa, tarvitaan tekstin käsittelyyn opettajan apua. Lue vinkit toiminnalliseen ja luovaan käsittelyyn.

Artikkelit

Kielitietoisuus matematiikan opetuksessa

Matematiikka oppiaineena saatetaan sivuuttaa, kun kartoitetaan kielellisen tuen tarvetta luokassa. Matematiikkaan liitetään aina vahvasti mekaaninen laskeminen, erilaiset luvut ja tietyllä tapaa myös helppous.

Blogit

Resurssiviisas koulu ei säästä kaikesta, vaan valitsee olennaisen

Resurssiviisaus koulussa mielletään helposti ennen kaikkea taloudenpidoksi. Sitä se toki on, mutta rehtorin arjessa käsite on huomattavasti laajempi. Resurssiviisas koulu käyttää harkiten rahaa, aikaa, henkilöstön osaamista, materiaaleja ja yhteisiä toimintatapoja. Kyse ei ole vain säästämisestä, vaan siitä, että koulun käytössä olevat voimavarat suunnataan mahdollisimman hyvin oppilaiden oppimista, henkilöstön jaksamista ja yhteisön perustehtävää tukevalla tavalla.

Vinkit

Lempeä alku uuteen lukuvuoteen Tähtietsivät-aapisen kanssa 

Uusi lukuvuosi alkaa parhaiten rauhassa, yhdessä ihmetellen ja turvallista ryhmää rakentaen. Tähtietsivät-aapinen tarjoaa opettajalle innostavia tapoja käynnistää ekaluokkalaisten yhteinen matka.