Artikkelit

Sujuvaa tuntisuunnittelua ja eriyttämisen ratkaisuja yläkoulun maantietoon ja biologiaan

Uudet biologian Kasvu- ja maantiedon Kallio-sarjat helpottavat eriyttämistä ja tuntisuunnittelua. Selkeä rakenne, monipuoliset tehtävät ja rikkaat digiaineistot tarjoavat opettajalle kaiken tarvittavan yhdestä paikasta.

Artikkelit

Valtti – uusi alku lukutaidon opetukselle

Nuorten arki on kiihkeää. Tietoa, ärsykkeitä ja viihdettä tulvii joka suunnasta. Syvällinen keskittyminen ja pitkien tekstien lukeminen vaativat kovaa tahdonvoimaa. Upouusi Valtti tarjoaa oppilaalle työvälineet lukemiseen ja vie lukutaidon opetuksen uudelle tasolle. Nyt opetellaan lukemaan kunnolla ja perusteellisesti!

Artikkelit

Miksi Valtti on tehty, ja mitä Valtti muuttaa opetuksessa?

Valtin oppikirjailijat ovat rakentaneet aivan uudenlaisen oppimateriaalisarjan yläkoulun suomen kieleen ja kirjallisuuteen. Valtti karsii rönsyt opetuksesta ja antaa tilaa lukutaidolle ja kirjoitustaidolle. Valtti on opettajan unelma: se on vaivaton ottaa käyttöön.

Artikkelit

Murros opettajan tukena eriyttämisessä   

Uudessa yläkoulun historian Murros-sarjassa on monia keinoja, joilla opettaja voi tukea oppilaiden erilaisia tarpeita. Suurin osa keinosta löytyy suoraan oppikirjasta, eli opettajan ei tarvitse etsiä tai tulostaa erikseen materiaalia tunteja varten. Ytimessä-kirja on suunnattu niille oppilaille, joille oppikirja ei sovi vielä esimerkiksi kielellisten haasteiden takia.   

Artikkelit

Atomi on Otavan uutuus yläkoulun fysiikkaan ja kemiaan

Otavan uudet Atomi-sarjat tuovat toivotun lisän yläkoulun fysiikan ja kemian oppimateriaaleihin. Uusien sarjojen oppikirjat 7–9 ja 7. luokan materiaalit tulevat käyttöön syyslukukaudeksi 2026!

Artikkelit

Atomi innostaa kemian opiskeluun

Atomi Kemia on huolellisesti suunniteltu oppimateriaali, joka vastaa kemian opetuksen tarpeisiin. Sarjaan kuuluu oppikirja 7–9, digikirja, digitehtävät, opettajan digiopetusaineisto sekä selkokieliset Atomi E-kirjat. Tutustu uuteen Atomi Kemia -sarjaan ja sen tekijöiden ajatuksiin.

Artikkelit

Atomi innostaa fysiikan opiskeluun

Uusi Atomi Fysiikka on huolellisesti suunniteltu oppimateriaali, joka vastaa fysiikan opetuksen tarpeisiin. Sarjaan kuuluu oppikirja 7–9, digikirja, digitehtävät, opettajan digiopetusaineisto sekä selkokieliset Atomi E-kirjat. Tutustu uuteen sarjaan ja Atomi Fysiikan tekijöiden ajatuksiin.

Artikkelit

Trampolin pompahtaa sujuvasti erilaisiin vuosiviikkotuntimääriin 

Elokuussa 2024 voimaantulleiden opetussuunnitelman perusteiden päivityksen ja tuntijakouudistuksen myötä yläkouluun on lisätty yksi vuosiviikkotunti ruotsia (7. luokalle). Artikkelissa opettajat kertovat, miten Trampolin-sarjaa voidaan käyttää erilaisilla vuosiviikkotuntimäärillä.

Artikkelit

Kasvu – yläkoulun biologia haltuun toiminnallisuuden ja tutkimuksellisuuden avulla

Otavan uusi Kasvu-sarja tasoittaa oppilaan tietä biologian haastavassa, mutta kiehtovassa maailmassa. Biologialle ominainen toiminnallinen ja tutkimuksellinen ote helpottaa oppilaan kykyä kohdata näitä monimutkaisia kokonaisuuksia.

Artikkelit

Opettajan vinkit tehtävien osoittamiseen käyttöön oppitunneilla

Tehtävien osoittamisen toiminnallisuuden avulla opettaja voi antaa tehtäviä oppijalle kotitehtäväksi tai tuntitehtävänä. Tehtäviä voi antaa ryhmälle tai yksittäiselle oppijalle. Saimme tehtävien osoittamisen käyttöön vinkkejä eräältä lukion englannin opettajalta, joka kertoo käyttävänsä tehtävien osoittamista lähes joka oppitunti.

Artikkelit

Vaikuttavan opettajan vierellä: Työrauhan ylläpitäminen on yhteinen haaste

Työrauhan ylläpitäminen on yksi koulutyön keskeisistä haasteista ja samalla merkittävä tekijä oppimisen laadun kannalta. Hyvin suunniteltu oppimateriaali voi edistää työrauhaa luokkahuoneessa ja auttaa opettajia keskittymään ydintehtäväänsä.

Artikkelit

Vaikuttavan opettajan vierellä: Kohti kestävämpää arkea 

Opettajien tekemällä työllä on merkittävä yhteiskunnallinen vaikutus. Opetustyö on paljon enemmän kuin oppituntien pitämistä: se on vuorovaikutusta, moninaisten oppimistarpeiden tukemista ja osaamisen arviointia. Yhteiskunnalliset muutokset, teknologian kehittyminen ja koulutuspoliittiset päätökset ovat tehneet opettajan työnkuvasta vaativamman kuin koskaan ennen.