Artikkelit
Uudistuneissa digilisätehtävissä on mukana analytiikkatyökalu, joka kerää tietoa oppilaan etenemisestä ja suoriutumisesta tehtävissä. Kokosimme vinkit analytiikan hyödyntämiseen!
Artikkelit
Tuhattaiturin digiaineistot on uudistettu elokuuksi 2022. Tuhattaiturin uudistetut digiopetusaineistot ovat käytössä 1.8.2022 lähtien. Olemme saaneet kevään aikana asiakkailta kysymyksiä ja palautteita uudistetuista aineistoista. Kokosimme palautteen perusteella avuksesi koulun aloitukseen vastaukset usein kysyttyihin kysymyksiin.
Artikkelit
Seikkailujen aapisen ja lukukirjan digiaineistot on uudistettu elokuuksi 2022. Olemme saaneet kevään aikana asiakkailta kysymyksiä ja palautteita uudistetuista aineistoista. Kokosimme palautteen perusteella avuksesi vastaukset usein kysyttyihin kysymyksiin.
Artikkelit
Kokosimme lukuvinkkejä ala- ja yläkoululaisille sekä lukiolaisille kesäloman ratoksi. Vinkkaa oppilaillesi!
Artikkelit
Seikkailujen aapisen ja lukukirjan digiopetusaineistot, digilisätehtävät ja digikirjat uudistuvat elokuuksi 2022. Tutut ja hyviksi havaitut sisällöt siirtyvät uusiin käyttöliittymiin. Kokosimme tähän tärkeimmät uudistukset ja ohjeet avuksesi.
Artikkelit
Tuhattaiturin digiopetusaineistot uudistuvat elokuuksi 2022, mutta voit kokeilla uusia digiopetusaineistoja jo kevätlukukaudella Opepalvelussa. Kokosimme tähän artikkeliin tärkeimmät uudistukset.
Artikkelit
Siri Liukkala on yksi Trampolinin oppikirjailijoista ja opettaa ruotsia Helsingin Normaalilyseossa. Hän kertoo nyt omia kokemuksiaan Trampolinin käytöstä opetuksessa ja antaa hyviä vinkkejä monipuolisen materiaalin hyödyntämiseen.
Artikkelit
Teetin joskus alakouluikäisille oppilaille matematiikan ongelmanratkaisutehtävämonisteen, jonka viimeinen tehtävä oli kysymys: “Kerro, millä strategialla ratkaisit tehtävän?”. Ketään ei varmaan yllätä, että tämä oli oppilaille sen monisteen vaikein kysymys.
Artikkelit
Kastellin koulussa Oulussa valittiin matematiikan Oivaltaja-sarja ekaluokkalaisille, koska siinä on tarkasti mietityt ja loogisesti etenevät tehtävät. ”Valintaan vaikuttivat myös Oivaltajan virkistävät hahmot, iloinen väri- ja kuvamaailma, hauskat matikkalaulut sekä huolella tehdyt opetusvideot”, kertoo 1.-2.-luokkaa opettava Piia.
Artikkelit
Otavan oppikirjat painetaan keskellä kauneinta Suomea. Keuruulla on valmistettu kirjoja Otavan Kirjapainossa jo 1950-luvulta lähtien.
Artikkelit
Jyväskylän normaalikoulussa Tarinoiden aapisen Mumu-hahmo ihastutti heti ensimmäisestä koulupäivästä lähtien. Mumu on innostanut luokanlehtori Minna Suikkarin ideoimaan valloittavia töitä yhdessä oppilaiden kanssa.
Artikkelit
Emotionaaliset tekijät kuten motivaatio, itsetunto sekä minäkuva voivat vaikuttaa matematiikan oppimiseen. Tärkeää tietoa oppilaan emotionaalisesta suhtautumisesta matematiikkaan voi antaa esimerkiksi se, miltä matematiikka oppilaasta tuntuu, uskooko oppilas oppivansa matematiikkaa ja miten hän suhtautuu tehtäviin ja toimii niiden parissa. Osa voi tarvita tukea emotionaalisten tekijöiden vahvistamiseen.