Blogit

Tauko tekee terää – 8 toiminnallista vinkkiä oppitunnille

Ruudut ja oppikirjat pysäyttävät – ne laittavat istumaan ja ajattelemaan. Mikään ei kuitenkaan estä rikkomasta näitä istumahetkiä pienillä tauoilla. Kokosimme hyväksi havaittuja vinkkejä, joilla saat oppilaat liikkeelle ja uutta virtaa opiskeluun.

Artikkelit

Atomi-sarja – omatasoista oppimista yläkoulun fysiikkaan ja kemiaan

Atomi-sarja tekee oppimisesta innostavaa ja eriyttämisestä helppoa. Selkeät oppikirjat auttavat oppilasta oppimaan omaan tahtiin, ja monipuolinen digiopetusaineisto helpottaa eriyttämistä.  Sarja tarjoaa sopivaa haastetta ja tukea jokaiselle oppilaalle, jotta oppiminen on aiempaa motivoivampaa ja mielekkäämpää.

Vinkit

Toimintaa ja iloa kielitiedon opetukseen

Suomen kielen sisällöistä kielitieto voi äkkiseltään tuntua ulkoa opiskelulta ja abstraktilta puurtamiselta. Pienillä toimintatuokioilla sääntöviidakkoon saa kuitenkin tuotua iloa ja käytännönläheisyyttä. Lue vinkit toimintatuokioiden järjestämiseen!

Artikkelit

Sujuvaa tuntisuunnittelua ja eriyttämisen ratkaisuja yläkoulun maantietoon ja biologiaan

Uudet biologian Kasvu- ja maantiedon Kallio-sarjat helpottavat eriyttämistä ja tuntisuunnittelua. Selkeä rakenne, monipuoliset tehtävät ja rikkaat digiaineistot tarjoavat opettajalle kaiken tarvittavan yhdestä paikasta.

Artikkelit

Valtti – uusi alku lukutaidon opetukselle

Nuorten arki on kiihkeää. Tietoa, ärsykkeitä ja viihdettä tulvii joka suunnasta. Syvällinen keskittyminen ja pitkien tekstien lukeminen vaativat kovaa tahdonvoimaa. Upouusi Valtti tarjoaa oppilaalle työvälineet lukemiseen ja vie lukutaidon opetuksen uudelle tasolle. Nyt opetellaan lukemaan kunnolla ja perusteellisesti!

Artikkelit

Miksi Valtti on tehty, ja mitä Valtti muuttaa opetuksessa?

Valtin oppikirjailijat ovat rakentaneet aivan uudenlaisen oppimateriaalisarjan yläkoulun suomen kieleen ja kirjallisuuteen. Valtti karsii rönsyt opetuksesta ja antaa tilaa lukutaidolle ja kirjoitustaidolle. Valtti on opettajan unelma: se on vaivaton ottaa käyttöön.

Artikkelit

Murros opettajan tukena eriyttämisessä   

Uudessa yläkoulun historian Murros-sarjassa on monia keinoja, joilla opettaja voi tukea oppilaiden erilaisia tarpeita. Suurin osa keinosta löytyy suoraan oppikirjasta, eli opettajan ei tarvitse etsiä tai tulostaa erikseen materiaalia tunteja varten. Ytimessä-kirja on suunnattu niille oppilaille, joille oppikirja ei sovi vielä esimerkiksi kielellisten haasteiden takia.   

Artikkelit

Vaikuttavan opettajan vierellä: Kodin ja koulun yhteistyö rakentuu myös arkisissa kohtaamisissa

Kodin ja koulun yhteistyö ei tarkoita vain Wilma-viestejä, vanhempainiltoja tai mokkapalatalkoita. Se on jaettua vastuuta lapsen kasvusta, oppimisesta ja hyvinvoinnista. Mutta mitä se käytännössä tarkoittaa?

Uutiset

Koetyökalu uudistuu!

Otavan koetyökalu uudistuu! Parannamme koetyökalun toimintavarmuutta ja teemme työkalusta entistä helppokäyttöisemmän.

Artikkelit

Oppimateriaalit tukevat tasa-arvoista oppimista 

Suomessa kustannetaan runsaasti laadukkaita, opetussuunnitelman mukaisia oppimateriaaleja. Valitettavasti panostukset oppimateriaaleihin vaihtelevat kunnittain, mikä asettaa koululaiset eriarvoiseen asemaan.  

Blogit

Tähtietsivät-aapinen – mikä mahtava leikki

Maailmassa on miljoonia kirjoja – yksi niistä on muita tärkeämpi. Se on tietenkin lukemaan oppimisen oppikirja – aapinen. Se johdattaa niiden miljoonien muiden kirjojen äärelle. Oli upeaa saada kutsu kirjoittamaan Otavan uutta aapista.

Artikkelit

Miten rohkaista oppilaita tulkitsemaan tekstejä?

Tekstin tulkinta onnistuu keneltä tahansa, joka kerää rohkeutta sanoa mielipiteensä. Uudessa suomen kielen ja kirjallisuuden Loikka-kirjasarjassa lukemista, tulkintaa ja lukukokemusten jakamista harjoitellaan ja tuetaan monenlaisten tehtävien avulla. Pääasia on, että oppilas ymmärtää, että hänen tekemillään havainnoilla ja ajatuksilla on väliä.